じぶん更新日記

1997年5月6日開設
Y.Hasegawa

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「又吉直樹のヘウレーカ！」の感想と発展的考察

2018年6月11日～2021年4月6日

NHKの人気番組「又吉直樹のヘウレーカ!」の感想と、取り上げられた疑問について自分なりに考えた別の解釈、さらに詳しく調べた点などを記したものです。
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新しい記事を上のほうに追加していきます。

【2021年3月24日初回放送】#106 最終回「“なぜ”を愛していいですか？」
- 2021年04月04日(1)
- 2021年04月05日(2)
- 2021年04月06日(3)
【2021年3月17日初回放送】#105「ボクも100歳まで生きられますか？」
- 2021年03月31日(1)
- 2021年04月01日(2)
【2021年3月3日初回放送】「クモの糸にはかなわない!?」
- 2021年03月12日(1)
- 2021年03月13日(2)
【2020年12月30日放送／2020年9月16日初回放送】2021年01月23日「僕らはみんな“あぶれ者”だった!?」
【2020年11月18日放送】「なぜ人は“空気”を読むのか？」
- 2021年01月11日(1)
- 2021年01月12日(2)
【2020年8月19日放送】2020年09月09日「生き残れるのはどんなやつ？」
【2020年7月29日放送】「不便ってそんなに悪いもの？」
- 2020年08月30日(1)「素数ものさし」
- 2020年08月31日(2)不便益とは何か？
- 2020年09月01日(3)「不便益、便利益、不便害、便利害」という4象限
- 2020年09月02日(4)不便益カードとKJ法の思い出
- 2020年09月03日(5)不便益と自然随伴性
【2020年6月24日放送】2020年07月27日「今、僕たちには歌がいる！」
【2020年6月17日放送】「離れていても心は通じ合えますか？」
- 2020年06月26日(1)リモートコミュニケーション
- 2020年06月27日(2)分身ロボットと「存在率｣
- 2020年06月28日(3)バーチャルリアリティを活用した交流技術
【2020年6月3日放送】「ヘウレーカ流新型コロナウイルス正しく怖がる！」
- 2020年06月12日(1)ウイルスは生物か？
- 2020年06月13日(2)いろいろなウイルス
- 2020年06月14日(3)「SARS-CoV-2」と「天然痘」
- 2020年06月15日(4)アフターコロナをどう生きる？
【2020年4月15日放送】2020年04月22日「イヌノフグリはどこへ行った？」
【2019年10月25日放送】「あなたは何色に見えますか？」
- 2019年10月27日 (1)人によって違った色に見えるドレス
- 2019年10月28日 (2)「ランドの２色法」「虹の色」
- 2019年10月29日 (3)3つの錐体で見える世界
- 2019年10月30日 (4)言葉と色のカテゴリー分け
- 2019年10月31日 (5)日本語の色名の謎(1)
- 2019年11月01日 (6)日本語の色名の謎(2)
【2019年9月20日放送】「4色ボールペンって便利なの？」
- 2019年10月25日 (1)四色定理
- 2019年10月26日 (2)背理法
【2019年8月14日放送／2018年12月19日初回放送】「独り言をつぶやくのはなぜ？」と言語行動論
- 2019年8月28日 (1)
- 2019年8月29日 (2)
- 2019年8月30日 (3)「メタ認知」実験への疑問
- 2019年8月31日 (4)「動物はきのうやあしたを理解できない」と「現在を生きる」
- 2019年9月01日 (5)「大きい水玉のシャツを着ているのが私です」
「なぜハダカじゃなく服を着るのか？」
- 2019年8月19日 (1)
- 2019年8月20日 (2)ブラジャー着用と睡眠の質、子どもの半ズボン
- 2019年8月21日 (3)暑さを凌ぐ服、衣装の変遷
「なぜ水がここに流れているの？」
- 2019年8月17日 (1)
- 2019年8月18日 (2)
ボクの時間を増やせませんか
- 2019年8月10日 (1)
- 2019年8月11日 (2)「主観的な1分」への疑問
- 2019年8月12日 (3)時間経過の錯覚
- 2019年8月13日 (4)退屈な時と体験が多い時の時間の長さ／小学校時代の長さ
- 2019年8月14日 (5)毎月の日数の主観的長さ、1日25時間の生活
- 2019年8月15日 (6)時間に縛られるとはどういうことか
- 2019年8月16日 (7)隠居生活の中で時間とどう向き合うか
「仕掛学」と行動分析学
- 2019年8月05日 (1)
- 2019年8月06日 (2)
- 2019年8月07日 (3)
- 2019年8月08日 (4)
“かわいい”ってどういうこと？
- 2019年6月14日 (1)「かわいい」の研究は、「かわいい」という言葉の使い方の研究なのか、何らかの情動反応の仕組についての研究なのか
- 2019年6月15日 (2)「かっこいい」、「しんきくさい」、「えげつない」など
- 2019年6月16日 (3)強化刺激としての「かわいい」
- 2019年6月17日 (4)無条件刺激、条件刺激としての「かわいい」、「かっこいい」、「美しい」、性的刺激
- 2019年6月18日 (5)系統発生的にみた「かわいい」
- 2019年6月19日 (6)「かわいい」という言葉の社会的機能
2019年5月02日ホントに鳥は飛びたいのか？
「この“なぜ”はほっとけない！？」
- 2019年3月30日(1)言葉を喋る？シジュウカラ(1)
- 2019年3月31日(2)言葉を喋る？シジュウカラ(2)
- 2019年4月03日(3)顔色から声色を予想する馬
- 2019年4月04日(4)左巻きカタツムリは少数派なのになぜ生き残ったか？
- 2019年4月06日(5)エピジェネティクス
ボクらはなぜ“絵”を描くのか？」
- 2019年3月21日(1)言葉と描画の意外な接点
- 2019年3月22日(2)言葉に囚われた見え方
- 2019年3月23日(3)絵を描くという行動の強化因
2019年3月08日「宝の石ってどんな石？」／「“狭い空間”でも居心地よくなりますか？」
2018年9月22日地球外生命の可能性
2018年9月21日アリ社会の分業と「利他」性
【2018.6.20.放送】2018年6月22日細胞から見る病気のしくみ
【2018.6.13.放送】2018年6月15日Ｙ染色体の危機
2018年6月11日「又吉直樹のヘウレーカ!」と「チコちゃんに叱られる!」