• 2016年4月26日
• 2016年4月27日
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注目： 人々から注目されることが強化的であるのは、それが他の強化を得るための必要条件になっているからである。いっぱんに、注目してくれる人々だけが私たちを強化してくれるのである。特に強化を与えてくれる可能性の高い人々からの注目、つまり両親や先生や恋人からの注目は、特に良好な般性好子である。それゆえ、注目を得るための行動が特に生じやすい。特別の注意をひきつけるための言語反応も多い。“ほらそこ（Look）”、“ごらん（See）”、あるいは名前を呼びかける呼格の用法などがこれにあたる。注目を得るという理由で広く生じやすい特徴的な行動としては、他に、仮病、うるさくする、目立ちたがる（自己顕示癖）をあげることができる。 【長谷川訳】

．．．「般性習得性好子」の代表格と言えば「お金」、あるいはそれに類するトークン（商品券、クレジットカードの利用ポイント、地域通貨、RPGゲームの経験値など）が挙げられます。
　トークンは、さまざまなビジネスにおける販促効果、地域の交流活性化のほか、発達障がい児支援、さらにはセルフマネジメント（セルフコントロール）の手法としても活用されています。
　例えば、毎日、英会話を30分間練習するというセルフマネジメントの計画を立てたとします。しかし、１週間や２週間程度それを継続しても直ちには英会話の学習成果は現れてきませんので、長続きさせることは困難です。そこで、毎日30分勉強した時には自分に1ポイントを与えるという自己契約の誓いを立てます。自己契約書には、例えば5ポイント貯まったら好きなお菓子を買うとか、10ポイント貯まったら好みのDVDを借りに行く、50ポイント貯まったら旅行に出かける、というようにいろいろな交換条件を記しておき、ポイントが貯まらないうちはゼッタイにお菓子を買ったりDVDをレンタルしたり旅行に出かけたりしないという誓いを立てます。このようにすれば、毎日30分の英会話の勉強は、その直後にポイントを獲得するという形で強化されやすくなります。
　さて、このトークンは、

●他の好子と対提示されることで好子としての機能を持った刺激、出来事、条件

あるいは長谷川版で判別条件とされた、

●別の好子の存在を前提条件として機能するような好子は「習得性好子」。

という、定義上の必要条件に加えて、

• 他の好子と交換可能であること。【交換価値】
• 交換期限が切れると、直ちに好子としての機能を失う
• 有形（タンジブル、tangible）であり、数えられること。

という重要な特徴を必要としています。
　これに対して、先に述べた「注目」、「承認」、「愛情」、「従順」などの般性習得性好子は、何かと交換したり、数えられるようなモノではありませんし、交換期限がつけられているわけでもありません。同様に、金箔などの純金や宝石類、芸術作品なども、投機対象としての交換価値はあるものの、交換期限を過ぎると即刻価値を失うというようなものではありません。交換価値だけに支えられた紙幣は、革命が起こってその紙幣が無効化されたとたんにタダの紙切れになってしまいますが、金箔や宝石や芸術作品は、室内に飾っておくだけでも豪華な装飾になります。
　ということで、同じ般性習得性好子といっても、純粋に交換価値だけに支えられているような道具型のタイプと、価値創出に相当するようなタイプでは、本質的に異なる機能や特徴がある可能性があります。
　また、3.１.に述べたスキナーの「幸福の定義」から言えば、お金が単に好子であるというなら、お金を稼ぐために働くことは無条件に幸せな生活をもたらすことになるはずです。しかし現実には賃金労働は必ずしも生きがいになりません。これを考えるには、お金を好子として機能させるための確立操作、もっと言えば、他の人を働かせるためのツールとしてのお金の役割について考える必要があります。このことは、後半の応用編、「お金とは何か」で詳しく論じる予定です。