じぶん更新日記

1997年5月6日開設
Copyright(C)長谷川芳典



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　写真で綴る岡大20年(4)旧・事務局棟の取り壊しと一部移築
　本部棟竣工後、旧・事務局棟［旧日本軍第17師団（大正14年廃止）司令部・歩兵第３３旅団司令部］が一部を残して取り壊された。写真上は1997年4月29日、写真下は2003年1月8日〜9日に撮影。当初はすべて解体されるはずだったが、歴史的建造物ということで、正面の一部のみ移築保存された。といっても、解体前とは似ても似つかぬ洋館に様変わりした。移築保存というよりも、旧日本軍第17師団当時の建物の復元と言うべきかもしれない。

2018年2月13日（火）

【思ったこと】
180213（火）ボーム『行動主義を理解する』(84)ルール支配行動と思考(7)

　2月11日の続き。

　本書の230頁以降では、問題解決に関連してルーチンスの実験が紹介されていた。これは、異なる容量の3つの容器Ａ、Ｂ、Ｃを組み合わせて、特定の量Ｄの水を求めるという問題であり、問題1.〜6.は以下のようになっていた。
  1. Ａ14、Ｂ163、Ｃ25、Ｄ99
  2. Ａ18、Ｂ43、Ｃ10、Ｄ5
  3. Ａ9、Ｂ42、Ｃ6、Ｄ21
  4. Ａ23、Ｂ49、Ｃ3、Ｄ20
  5. Ａ14、Ｂ36、Ｃ8、Ｄ6
  6. Ａ28、Ｂ76、Ｃ3、Ｄ25
　このうち1.から3.はいずれも、水をいっぱい入れたＢから空のＡに1回、空のＣに2回分の水を移せば残った水の量がＤになるような数値となっている。（Ｂ−Ａ−2Ｃ＝Ｄ）
　続く問題4.と5.は、1.〜3.を解いた人は同じやり方でも解こうとするが、実は、単にＡをいっぱいにして空のＣに水を移すだけで、もっと簡単に解決することができる。最後の6番目の問題も、単にＡに水をいっぱい入れて空のＣに移すだけで「Ａ−Ｃ＝28−3＝25＝Ｄ」となって解決できるのだが、直前に1.から5.の問題を同じやり方で解いた殆どの人はこれを解くことができないという結果になった。

　上記の実験について、心理主義者は「心理セット」とか「認知セット」という概念で説明しようとするが、行動主義の観点から言えば、そのような概念は、1.から3.で形成された行動パターンが持続したということの言い換えに過ぎない。すなわち、「Ｂ−Ａ−2Ｃ＝Ｄ」という行動パターンは、1.〜3.の問題を解くことで強化され、かつその行動パターンが弁別刺激となる。その弁別刺激は4.以降の問題解決の際の弁別刺激となって行動を制御する。もし問題解決の途中で容器Ｂを使わないような行動パターンが強化されていれば、4.以下はもっと簡単に解けるようになる。いずれも、問題解決者自身の行動から生じるものである。

次回に続く。